Школа №20 г Ухта 

Адрес образовательной организации
169319, Республика Коми, г. Ухта, набережная Нефтяников, д. 18.

Телефоны:
+7(8216) 72-75-60 - приемная
+7(8216)72-62-87 - бухгалтерия
+7(8216)72-90-46 - вахта

Сайт: 
https://shkola20uxta-r11.gosweb.gosuslugi.ru/                            
Электронная почта
sch_20_uh@edu.rkomi.ru

Вконтакте
https://vk.com/rdsh20school

Столовая

Школьник не только получает образование он в то же время ещё и развивается,  растёт,  полноценное питание для этих целей ему просто необходимо. Занимаясь напряженной умственной деятельностью, школьник расходует свои запасы энергии, а их пополнение напрямую связано с наличием в организме запасов углеводов, в первую очередь глюкозы. Если запас глюкозы в крови снижается, то значительно ухудшается работоспособность ребёнка, он хуже воспринимает учебный материал.
   Поэтому целесообразно получать горячее питание в школе.
   Польза горячих завтраков неоспорима - они намного лучше, чем булочка или бутерброд; они позволяют восполнить запас энергии, ведь от 4-6 часов нахождения в школе ученики теряют много калорий. Высококалорийные горячие завтраки обеспечивают длительную работоспособность школьников и благоприятно влияют на их физическое развитие.
   В школьное меню должны быть включены каши, макаронные изделия, молочные продукты, мясо, рыба, салаты, свежие овощи и фрукты, чай, фруктовые соки и напитки, кондитерские изделия.
   Продукты школьного питания должны быть богаты витаминами, которые участвуют в обмене белков, жиров, углеводов, минеральных солей; стимулируют рост организма; улучшают защитные свойства кожи; влияют на деятельность нервной системы, в частности, на кору головного мозга; регулируют тканевое дыхание.
   Всем необходимо помнить, что правильное питание в школе очень важно для формирования здоровья и личности ребёнка. Стоит отметить, что обучающиеся, получающие горячее питание в школе, лучше учатся, меньше болеют и реже страдают от избыточного веса. У них лучше память, выше иммунитет. Кроме того, без горячего завтрака ученик испытывает такой дефицит энергии, что потом переедает во время обеда и ужина. 

  Обязанности дежурных учителей по столовой:

• следить, чтобы учащиеся ели сидя за столами;
• следить, чтобы учащиеся соблюдали чистоту, тишину, убирали за собой посуду;
• следить, чтобы учащиеся по звонку немедленно покидали столовую;
• следить за соблюдением графика посещения столовой.

Так же в школьной столовой регулярно проводится родительский контроль.

Обязанности родительского контроля:

• посетить обеденный зал, где осуществляется прием пищи;
• наблюдать осуществление бракеража готовой продукции;
• получить у компетентных лиц сведения об осуществленном в день посещения бракераже готовой продукции;
• наблюдать реализацию блюд и продукции основного меню;
• наблюдать полноту потребления блюд и продукции основного меню; 
• ознакомиться с утвержденным меню основного и дополнительного питания на день посещения и утвержденным примерным меню;
• ознакомиться с информацией о реализуемых блюдах и продукции основного меню;
• приобрести за наличный или безналичный расчет и попробовать блюда и продукцию основного меню;
• проверить температуру и вес блюд и продукции основного меню;
• реализовать иные права, предусмотренные законодательством о защите прав потребителей.  

Библиотека является структурным подразделением общеобразовательного учреждения, участвующим в учебно-воспитательной деятельности в целях обеспечения права участников образовательной деятельности на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.
Цели библиотеки соотносятся с целями учреждения: формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

Библиотека руководствуется в своей деятельности федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации и исполнительных органов Республики Коми, уставом учреждения, положением о библиотеке, утвержденным директором учреждения.
Деятельность библиотеки основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности.
В соответствии с Федеральным законом «О противодействии экстремистской деятельности» № 114-ФЗ от 25 июля 2002 года в школьной библиотеке запрещено распространение, производство, хранение  и использование литературы экстремисткой направленности.
Закон определяет экстремистские материалы как предназначенные для обнародования документы,  либо информация на иных носителях, призывающие к осуществлению экстремистской деятельности либо обосновывающие или оправдывающие необходимость осуществления такой деятельности, в том числе труды руководителей национал-социалистской рабочей партии Германии, фашистской партии Италии, публикации, обосновывающие или оправдывающие национальное и (или) расовое превосходство либо оправдывающие практику совершения военных или иных преступлений, направленных на полное или частичное уничтожение какой-либо этнической, социальной, расовой, национальной или религиозной группы. При этом к экстремистской деятельности закон относит, помимо прочего, «массовое распространение заведомо экстремистских материалов, а равно их изготовление или хранение в целях массового распространения», а также финансирование и «иное содействие» этим действиям.
Зав. библиотекой и библиотекарь ежемесячно проводит сверку имеющихся в фондах библиотеки документов с Федеральным списком экстремистских материалов, изымает их из оборота библиотеки.
В соответствии с федеральным законом РФ от 29.12.2010 № 436 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», федеральным законом от 29.07.2013 №135-ФЗ «О внесении изменений в статью 5 Федерального закона «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» библиотекарь выявляет и исключает из открытого доступа отдела обслуживания обучающихся печатные издания, соответствующие знаку информационной продукции 18+.
Порядок пользования источниками информации, перечень основных услуг условия их предоставления определяются Положением о библиотеке учреждения, утвержденным руководителем учреждения.
Учреждение несет ответственность за доступность и качество библиотечно-информационного обслуживания библиотеки.

Информация о питании и меню

Свяжитесь с нами удобным для Вас способом: